“水長清，業長青”北控水務的愿景圖

時間：2015-01-04 16:12

來源：E20環境平臺傳播中心

作者：田皓

編者按：全世界1520年以前創立的企業，至今保留同樣名字，以同樣的方式做事的只有85個，其中70個是大學，15個是宗教團體。這深刻地說明一個問題：有文化和精神為魂的企業才能經久不衰。

2014年8月22日，北控水務企業文化發布儀式隆重舉行。

與會者將自己單位的水樣帶到了集團，這些水樣，包含了北控水務所有的業務領域，有自然水、再生水、凈化水、淡化水……這些水樣，涵括了北控水務所有業務涉及的地域版圖，北至齊齊哈爾、南至海南三沙市、外至新加坡……這些水樣，濃縮了北控水務走過的堅實歷程，第一個污水處理廠、第一個開發項目、第一個海外業務擴展……所有的水樣不遠萬里，在同樣的召喚下，相會在北京。

三份奠基之水、七份融合之水、一份長青之水共同融合匯聚到“水長清、業長青”的匯水禮器中，北控水務之水由此誕生，象征著北控水務的文化長青。現在，北控水務之水正在稻香湖水廠的自動沙盤中永不停息，循環流動。將來，北控水務之水將接納更多的水樣，將會出現在每一個歷史性的時刻，北控水務之水將成為北控水務的事業象征，成為北控水務的文化圖騰。

在“北控水務之水”的見證下，北控水務高管進行了“正道而立、循道而行”的主題培訓，對涵括使命、愿景、價值觀在內的一系列文化理念的企業文化”北控水務之道”予以了系統解讀和詳盡闡述，并向企業全員終發出了追求并致力實現“水長清、業長青”的志向與號令，這其中，也蘊含了每個北控水務人實現自我價值的殷殷期待。

建設企業文化，留住立業之根

北京控股集團自2008年相繼并購上華控股與中科成、組建北控水務以來，5年多的時間里經歷了不可思議的跨越式增長。一年前的2014年初，據估算當時北控水務的市場占有率約4%，水處理規模達到2000萬噸/日，已然雄踞水務行業總能力榜首。

北控水務背靠集團公司強大的實力背景、坐擁海外資本市場強有力的資金支撐先后以股權收購、TOT、BOT、委托運營等模式，有效拓展市場。目前在國內擁有及經營的自來水和污水處理廠已遍及山東、湖南、湖北、江蘇、廣東、福建、四川。貴州、浙江、安徽、黑龍江、廣西、云南、海南、河北、北京、河南、遼寧、吉林、陜西、新疆等省市自治區。

硬實力體現已不言而喻，而在洶涌澎湃的跨越式增長背后，更應看到涓涓細流的軟性力量的不可或缺，而所謂軟性力量就是每一家得以長久發展，尤其是歷經百年而不衰的那些基業長青的企業的成功秘訣——企業文化的支撐。

據了解，北控水務認為：超常規的跨越式發展，急迫地需要北控水務通過企業文化建設，凝結自己的成功要素，留存共同的文化積淀，傳承自身的文化因子，將立業之“根”牢牢抓住。

實施人才戰略，鎖定企業之“本”

要實現“水長清、業長青”的企業愿景就要求企業必須以人為本，尊重人、關注人、支持人、成就人，讓每個北控水務人既是水長清的“水分子”，更是業長青的“水動力”。

而專業團隊則一直是北控水務的關鍵資源，為此，多年來該集團逐步形成了高素質“責任員工”為板塊基礎,專業化“使命人才”為組織中堅,高尖端“事業人物”為團隊領航的人力資源構架格局。

在五年的跨越式增長中，北控水務的前瞻意識起到了舉足輕重的引領作用。企業的發展進步離不開人才，企業的戰略實施離不開智慧。在依靠強大的集團背景展開大規模的并購、擴張的過程中，人才的及時引進與擴充勢必成為至關重要的一環，。人才資源已上升至集團發展的戰略層面，對人才從層次、數量、結構上進行設計優化，并實行長期性、持久性、針對性的人才庫存與培養，從而保證企業人才能夠滿足企業長遠發展目標需求。

于此，北控水務已再一次“敢為人先”行動起來。

2014年11月26日, 北控水務集團總監于立國、集團人力資源部及華南業務區代表一行來到廣東環境保護工程職業學院，出席由該集團與學院合辦的“北控水務育才計劃訂單班開班儀式”。在開班儀式上，于立國介紹了北控水務的發展情況及企業文化，指出，北控水務集團需要眾多既懂管理、又懂技術與生產運營的高級復合型管理技術人才。校企合作訂單班適應了集團公司的需求，同時為集團輸送了高素質的人才。

其實，這并非北控水務集團唯一開設的“行業人才訂單班”，在2014年，該集團分別長沙環境保護職業技術學院、山東水利職業學院、天津職業大學生環學院相繼簽約,開展與應用型職業院校的合作培養模式, 采用訂單班模式量身定制，加入企業課程、頂崗實習，為集團各業務區、項目公司儲備優秀人才并優化人才結構。

除應用型職業院校外，該集團與學術型高等院校，包括北京建筑大學、哈爾濱工業大學市政環境工程學院、河海大學相也繼簽約，為集團儲備高層次專門人才，并與高校進行“產、學、研”的合作，推動企業制度創新和技術創新。

于立國表示，環保行業正在逐步升級，而環保類人才的緊缺將會是影響集團發展的一大瓶頸，“校企合作，訂單培養，互惠互利，互動發展”無疑是實現企業和學校效益最大化的重要途徑。校企雙方共同參與、資源共享、優勢互補、相互協作，為社會、為企業的競爭與發展培養 “留得住、用得上”的專業人才。校企聯合是學校發展的需要，更是企業發展的需要，也是企業反哺高校、推動高等教育事業發展的應盡責任。

（本篇綜合北控水務校企合作相關新聞及《財經雜志》專題報道而成）

編輯：田皓

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